张林    

副主任护师，硕士生导师

上海市公共卫生临床中心护理部主任

联系方式：18916208005

Email：zhanglin@shphc.org.cn

研究方向：慢性病管理

教学及科研情况

承担bat365在线平台官方网站本科生“传染病护理”、中侨bat365在线平台登录入口本科生“护理学导论”等课程的教学。担任《实用艾滋病护理》编委兼编写秘书、《传染病护理》副主编、《艾滋病护理实用手册》编委，参编《重症监护培训手册》等专著的编写。

近五年来获得上海市卫健委、上海申康管理中心、上海市护理学会、上海市金山区科委等课题资助，研究课题包括批量公共卫生应急收治护理人力资源的管理、 长三角地区HIV/AIDS患者服药依从管理方案的构建及应用、金山地区感染性疾病科普项目的构建与应用、艾滋病专科护士培训基地构建标准的研究等。近年来在国内外核心期刊发表论文20余篇，其中SCI论文10余篇。  

学术任职

现任中国医院品质管理联盟QFD创新型品管圈专业委员会常务委员、上海市医院协会第二届护理管理专业委员会委员、中国性病艾滋病防治协会艾滋病护理与个案管理专业委员会副主任委员、上海市护理学会第十二届常务理事、上海卒中学会护理分会委员、上海市护理学会第十二届理事会公共卫生专委会主任委员等。

近五年主要论文

  1. Huang F F, Sun W X, Zhang L, Lu H Z, Chen W T. Depressive symptoms mediate COVID-associated stigma and quality of life: Stigma instrument validation and path analysis[J]. J Affect Disord, 2022,297: 269-275.

2. Sun M Y, Chen W T, Yang J P, Huang S Y, Zhang L, Shi M F, Li W, Bao M J, Lu H Z. Concerns of Parental HIV Disclosure in China[J]. Clin Nurs Res, 2021,30(6): 830-839.

3. Sun W X, Chen W T, Zhang Q, Ma S Y, Huang F F, Zhang L, Lu H Z. Post-Traumatic Growth Experiences among COVID-19 Confirmed Cases in China: A Qualitative Study[J]. Clin Nurs Res, 2021,30(7): 1079-1087.

4. Zhang L, Chai L, Zhao Y H, Wang L, Sun W X, Lu L Q, Lu H Z, Zhang J L. Burnout in nurses during the COVID-19 pandemic in China: New challenges for public health[J]. Biosci Trends, 2021,15(2): 129-131.

5. Huang F F, Lin M L, Sun W X, Zhang L, Lu H Z, Chen W T. Resilience of frontline nurses during the COVID pandemic in China: A qualitative study[J]. Nurs Health Sci, 2021,23(3): 639-645.

6. Sun W X, Zhou Y, Chen W T, Huang F F, Sun M Y, Shen L, Gao Y, Zhang Q, Ma S Y, Shiu C S, Zhang L, Lu H Z. Disclosure experience among COVID-19-confirmed patients in China: A qualitative study[J]. J Clin Nurs, 2021,30(5-6): 783-792.

7. 张林,孙美艳,任勇,晏定燕,沈蕾,孙文秀,沈银忠,张建良,曹广文,卢洪洲.江浙沪地区艾滋病男男同性恋人群心理情绪与同妻关系相关性调查研究[J].中国预防医学杂志,2019,20(04):271-275.

8. Zhang L, Chen W T, Yang J P, Simoni J M, Shiu C S, Bao M J, Zhang J, Sun M Y, Qiu Y, Lu H Z. Disclosing Parental HIV Status to Children in China: Lessons Learned Through an Intervention Study[J]. J Assoc Nurses AIDS Care, 2017,28(1): 130-141.

近五年的发明专利